廢舊物品變身津門“建筑”
　　在盲校展廳，上百件建筑模型吸引了記者的目光，長城、世博中國館、天塔、“天眼”摩天輪……一件件創(chuàng)意十足的建筑模型作品讓人嘆為觀止。細(xì)看之下，更讓人驚訝的是，這些精美的模型竟然都是用廢舊物品制作而成的。
記者了解到，在“安利在行動(dòng)--盲童的環(huán)保世界”流動(dòng)中，為了讓盲童能夠真實(shí)地“觸摸”到天津城市的發(fā)展，主辦方號(hào)召全市普校小學(xué)和幼兒園的學(xué)生，開展了操縱廢報(bào)紙、廢紙板、廢塑料、安利產(chǎn)品包裝等廢舊物品，以著名建筑為主題，為盲校學(xué)生制作模型教具的流動(dòng)。此次流動(dòng)不僅得到了全市普校和幼兒園的積極響應(yīng)，與盲校結(jié)成愛心互助單元的河?xùn)|緣誠小學(xué)、和平保育院、津南高莊子小學(xué)和津南第三幼兒園的小朋友們，更是親力親為，發(fā)動(dòng)家長，一起投入到這場環(huán)保愛心大行動(dòng)中來。孩子們犧牲了玩耍的時(shí)間，自己想創(chuàng)意、自己裁紙片、自己搭模型，做出來的作品都像模像樣的，儼然一件件藝術(shù)品。
　　本次流動(dòng)社會(huì)影響力大，覆蓋面廣泛，參與制作的學(xué)生達(dá)八萬人次，填補(bǔ)弱勢群體普及環(huán)境保護(hù)教育的空白，更是首開先河，開創(chuàng)了環(huán)保教育的新領(lǐng)域。截止到3月31日，主辦方已經(jīng)收到操縱廢物制作的建筑模型千余件。
　　分享環(huán)保創(chuàng)意愛心溫暖盲童
　　記者了解到，4月上旬主辦方將組織專家對(duì)于征集到的建筑模型作品進(jìn)行評(píng)選，仿真模型優(yōu)秀作品將由，并捐贈(zèng)給盲校，作為盲校孩子們今后的學(xué)習(xí)用具http://www.n6-niuzai.com。孩子們將通過觸摸這些精美的建筑模型，真實(shí)地感受奇麗的天津，美好的社會(huì)，以及來自同齡人的關(guān)心和幫助。
　　對(duì)于普校的孩子們來說，在把廢物物品變?yōu)樗囆g(shù)品的過程當(dāng)中，他們不但發(fā)揮出了自己的創(chuàng)意和想象力，更是極大地鍛煉了動(dòng)手的能力，對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義也有了加倍深刻的認(rèn)識(shí)。
廢舊物品變身津門“建筑”
　　在盲校展廳，上百件建筑模型吸引了記者的目光，長城、世博中國館、天塔、“天眼”摩天輪……一件件創(chuàng)意十足的建筑模型作品讓人嘆為觀止。細(xì)看之下，更讓人驚訝的是，這些精美的模型竟然都是用廢舊物品制作而成的。
記者了解到，在“安利在行動(dòng)--盲童的環(huán)保世界”流動(dòng)中，為了讓盲童能夠真實(shí)地“觸摸”到天津城市的發(fā)展，主辦方號(hào)召全市普校小學(xué)和幼兒園的學(xué)生，開展了操縱廢報(bào)紙、廢紙板、廢塑料、安利產(chǎn)品包裝等廢舊物品，以著名建筑為主題，為盲校學(xué)生制作模型教具的活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅得到了全市普校和幼兒園的積極響應(yīng)，與盲校結(jié)成愛心互助單元的河?xùn)|緣誠小學(xué)、和平保育院、津南高莊子小學(xué)和津南第三幼兒園的小朋友們，更是親力親為，發(fā)動(dòng)家長，一起投入到這場環(huán)保愛心大行動(dòng)中來。孩子們犧牲了玩耍的時(shí)間，自己想創(chuàng)意、自己裁紙片、自己搭模型，做出來的作品都像模像樣的，儼然一件件藝術(shù)品。
　　本次活動(dòng)社會(huì)影響力大，品牌牛仔褲加盟覆蓋面廣泛http://www.senwang186.com，參與制作的學(xué)生達(dá)八萬人次，填補(bǔ)弱勢群體普及環(huán)境保護(hù)教育的空白，更是首開先河，開創(chuàng)了環(huán)保教育的新領(lǐng)域。截止到3月31日，主辦方已經(jīng)收到操縱廢物制作的建筑模型千余件。
　　分享環(huán)保創(chuàng)意愛心溫暖盲童
　　記者了解到，4月上旬主辦方將組織專家對(duì)于征集到的建筑模型作品進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品將由安利公司出資購買，并捐贈(zèng)給盲校，作為盲校孩子們今后的學(xué)習(xí)用具。孩子們將通過觸摸這些精美的建筑模型，真實(shí)地感受奇麗的天津，美好的社會(huì)，以及來自同齡人的關(guān)心和幫助。
　　對(duì)于普校的孩子們來說，有機(jī)玻璃加工在把廢物物品變?yōu)樗囆g(shù)品的過程當(dāng)中，他們不但發(fā)揮出了自己的創(chuàng)意和想象力，更是極大地鍛煉了動(dòng)手的能力，對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)模型, 仿真模型, 電力模型, 化工模型,