人們學(xué)習(xí)化學(xué)這門學(xué)科，是在初中三年級的時候，中學(xué)時候人們學(xué)習(xí)到的都是基礎(chǔ)的化學(xué)知識。那個時候，人們對于應(yīng)用化學(xué)模型了解不很多。在讀高中的時候，人們才能夠很好的體會到化學(xué)模型具有的使用優(yōu)勢。由于很多的化學(xué)知識，沒有模型無法理解和掌握知識要點(diǎn)。

　　一、模型讓知識變得簡單易懂

　　一般而言，很多的學(xué)校都是把教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入在教學(xué)方面，在教學(xué)用書方面投入會很大，化學(xué)模型很多學(xué)校沒有足夠的經(jīng)費(fèi)承擔(dān)不起費(fèi)用，小型的模型能夠給學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)帶來很大的益處。

　　二、模型的使用價值很高

　　在課堂教學(xué)的過程中，化學(xué)模型的利用價值是很高的，對于老師的課堂教學(xué)而言，利用模型就能夠進(jìn)行特別直觀的教學(xué)，利用模型進(jìn)行知識的講解，形象具體生動。

　　模型具有的作用很大，無論是在教學(xué)中，或者是在化學(xué)研究領(lǐng)域，都能夠發(fā)揮極其重要的作用。