每一個老師都深有感觸，就是新的教學知識學生不容易理解，尤其是學生沒有親眼看見過，沒有體驗過的事物，無論在課堂上老師怎樣費勁心思的講解，作用也是很小的，教學效果總是不理想，要是及時的出示教學模型的話，就能夠提高課堂教學效果。

　　教學中，每一個老師都希望把知識點講解的透徹，但是，難以理解的東西是無法用老師的語言描述的，要是出示教學模型，就讓老師感覺輕松很多，模型的出現(xiàn)，學生一目了然，要比費勁口舌的講解的效果要強無數(shù)倍。

　　教學模型是老師課堂上必備的教學工具，無論哪一個學科的老師，都是離不開在教學中模型的使用的，模型的種類很多，最適合教學使用的模型，才是老師課堂教學中必備的教學工具，老師要想提高課堂教學效率，必須要使用模型教學。