教學(xué)模型的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，不僅老師教學(xué)工作需要使用教學(xué)模式，在生產(chǎn)實(shí)踐中也需要使用教學(xué)模型。尤其是在課堂教學(xué)中，模型的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，模型在課堂中越來(lái)越實(shí)用。模型能夠被廣泛應(yīng)用在教學(xué)中，是由于模型具備的優(yōu)點(diǎn)是很多的。

　　在教學(xué)中要是使用教學(xué)模型，能夠使復(fù)雜的知識(shí)變得學(xué)生理解更深入具體，也更容易，學(xué)生也更明白。使用模型能夠使學(xué)生直觀的理解學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，模型的展示能提高學(xué)生的想象能力。模型對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)，貢獻(xiàn)巨大。

　　有了教學(xué)模型，老師課堂上的教學(xué)特別的輕松。模型的使用，老師上課不用費(fèi)盡口舌，不用費(fèi)力的講的口干舌燥去解釋說(shuō)明知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)生只要是看見(jiàn)模型就能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)一目了然，有了模型老師在課堂教學(xué)中特別的輕松。